En este categoría se encuentran las noticias de cada grupo de asignaturas con un tronco común.
La pasada semana un grupo de alumnos pertenecientes al Club de Debate del Colegio participó en una sesión de formación dirigida por Yolanda González, campeona nacional de Debate y directora de los torneos en inglés de la liga de Debate CICAE-UCJC. Durante la formación, Yolanda contó con el apoyo de Mónica Antelo que, junto con Lucas […]
En octubre varios grupos del centro han comenzado unas salidas que pueden catalogarse de culturales, artísticas y lúdicas a partes iguales. Los encargados de inaugurarlas han sido los alumnos de 1º de Primaria de la profesora de pintura Elisa Basagoiti y algunas de sus tutoras. Su destino fue el Museo del Ferrocarril y el parque Tierno […]
El departamento de Música, y en concreto su profesora de Primaria Irene Puente, ha creado una pared musical para el uso y disfrute de los alumnos. Situado al lado de la carpa de balonmano se trata de una estructura fija que cuenta con elementos reciclados de metal, madera y plástico a las que se da […]
Los alumnos de 1º Primaria han comenzado este año con muchas ganas su asignatura de pintura. Su curso va a realizar mañana una excursión al Museo del Ferrocarril donde, además de ver los trenes, van a llevarse sus cuadernos para pintar aquellos motivos que más les llamen la atención en su visita. Estos días, junto […]
Los alumnos de 4 años realizan de forma regular sesiones con ejercicios de braquiación. Esta actividad forma parte del desarrollo primario humano (gateo, arrastre y braquiación), facilita la expansión de la caja torácica, consiguiendo un mayor desarrollo y madurez de los pulmones, lo que significa esencialmente MÁS OXÍGENO PARA EL CEREBRO. Por tanto refuerza su estructura […]
Los alumnos de Educación Infantil va a crear sus propias obras desde la motivación interior y la necesidad individual de expresar sus emociones a través de la pintura, de forma espontánea, sin juicios que coarten su libertad expresiva. Desde pequeños se le pone en contacto con las distintas técnicas pictóricas: ceras blandas, pintura de dedos […]
Los alumnos de 2º de Primaria trabajan esta semana en lengua el abecedario, la escritura, la descripción y la lectura y lo hacen gracias a… Pasapalabra. Las tutoras han ideado un ejercicio a modo de concurso que tiene su parte individual y no olvida el trabajo cooperativo. Mediante una descripción deben averiguar el nombre de […]
El pensamiento computacional y la robótica ayudan a desarrollar otras habilidades que no son solo propias del entorno digital, como es la resolución de problemas y la planificación. El programa de robótica del CVE, que se implanta desde este curso, busca desarrollar estas habilidades en los alumnos y entrenarles en un aprovechamiento responsable y creativo […]
Los alumnos del CVE pueden aprender matemáticas de muchas maneras, pero si sus profesores encuentran una opción alternativa y divertida no van a dudar ni un segundo. Un ejemplo es el que hemos visto a primera hora de la mañana con los alumnos de María Gómez de 3º de Primaria. Un gran tablero en el suelo, […]
Los alumnos de 5º de Primaria Ciencias de Esther Martín, con motivo del estudio del tema de LA CÉLULA, han realizado una preparación microscópica de epidermis de cebolla para posteriormente observarla en el microscopio. Los objetivos de esta práctica de ciencias son ejercitar la preparación de muestras para la observación, aprender el correcto uso del […]
El pasado viernes 28 de septiembre, diecinueve alumnos de 2º de Bachillerato del Colegio Virgen de Europa recibieron el sacramento de la Confirmación de manos de D. José María Avendaño P., Vicario General de la Diócesis de Getafe, en representación del Obispo D. Ginés García Beltrán. La Ceremonia se llevó en las instalaciones de la Parroquia […]
Los alumnos de 3º de Primaria han visto nuestro planeta desde el espacio, escalado el Monte Everest, y disfrutado de espectaculares vistas de Florencia o Brasil. Todo ello gracias a las gafas de realidad virtual que les permite visitar, aprender y disfrutar de una experiencia de aprendizaje que nada tiene que ver con los métodos […]
We have dissected a lamb’s heart. At the beginning of the class, we made groups of two, and 5 hearts were distributed, one per two people. Regina, the biology teacher, gave us some documents with the explanation of the experiment and some scissors. We had to find and identify every part of the heart we […]
Salidas nulas, arranques en falso en las carreras olímpicas (natación , velocidad, carreras de saltos) . ¿Depende de nuestro sexo, inteligencia o raza? Los alumnos de 1º de Bachillerato en Ampliación de Química y Física con Jorge Urraca, estudian las variables y descubren y calculan cuánto tarda el ser humano en reaccionar ante un hecho […]
Students in 3rd Primary are practicing their new vocabulary words through cooperative learning. Working and sharing as a team makes learning fun and effective!
Los alumnos de 5 años de Ezti y Laura han comenzado la unidad de indagación sobre LA PREHISTORIA y nuestros antepasados con una instalación de creatividad diseñada con materiales de la época. El objetivo es motivar, jugar y ayudar a los niños a hacerse preguntas en torno a este tema. Ha sido sorprendente ver cómo […]
Los alumnos de 2º de Primaria de Marino Sáiz han realizado una actividad práctica y altamente participativa en su clase de ciencias dentro del proyecto y unidad de indagación «Quiénes somos. Tú y yo nos parecemos». En primer lugar Marino ha invitado a sus alumnos a que escriban por grupos en una pizarra lo que […]
Durante los meses de verano las clases de 3º y 4º de Primaria han mudado de piel. No es un simple acondicionamiento o reforma, se trata de una declaración de intenciones: el espacio se amplía y se transforma adaptándose a la novedosa metodología que trabaja el colegio y, en concreto, desarrolla e implementan desde hace diez años muchos profesores de este nivel. […]
Los alumnos de 5º de primaria han comenzado el estudio de la Biblia en su asignatura de religión. Su profesora Anabel Prieto les propone una actividad del estilo de “compara y contrasta”. Tras una pregunta inicial en la que tienen que definir con sus palabras qué es la Biblia, se presentan a cada grupo algunas publicaciones con diferentes formatos, […]
Los alumnos de 2º ESO han tenido que ponerse las zapatillas de deporte… ¡en su asignatura de Física! El motivo no es otro que llevar a la práctica, literalmente, la fórmula V= s/t. Calcular su velocidad en metros/segundo recorriendo 80 metros. Para ello, los alumnos de Carmen Unturbe han utilizado la pista de atletismo. Mientras cuatro alumnos corrían, […]