NOTICIAS CVE

Se acerca la Navidad y queremos recordaros a todos los que formáis o habéis formado parte de la comunidad escolar del Virgen de Europa que el año pasado se editó un libro recopilatorio con las letras de los villancicos de Marcela Campos que podéis adquirir en el Colegio.

Estimados amigos:

Reanudamos las tareas escolares dentro de pocos días. Espero que nuestros alumnos estén ya preparados para afrontar los nuevos desafíos del curso que van a emprender.

Esta comunidad escolar también quiere dar la bienvenida a las familias que se incorporan este año por primera vez al colegio. Espero que os sintáis acogidos y en poco tiempo plenamente integrados.

Confirmamos que las clases comenzarán el jueves 4 y viernes 5 de septiembre con jornada de mañana (de 9:00h a 14:50h) hasta el día 8 que empezará la jornada completa.

La venta de libros de texto y uniformes comenzará a partir del 28 de agosto hasta el 15 de septiembre de 9:00 a 13:00h y de 14:00 a 18:00h.

Os ofrecemos a continuación información que puede ser de vuestro interés para preparar el comienzo de las clases:

CALENDARIO GENERAL ESCOLAR CURSO 2014_15 (1)

INSTRUCCIONES DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Uniforme CVE

Hace unos días celebramos en el Colegio la cena de antiguos alumnos.
Este año coincidieron los que habían terminado sus estudios hace 10, 20, 30 y 40 años. Queremos compartir con vosotros esta carta, enviada por Flavia Arizaga Onega:

No quiero dejar pasar más días sin agradecerte la organización de la cena del pasado viernes, y creo que hablo en nombre de muchos de nosotros; sino de todos. Fue un momento emotivo, creo que único e inolvidable, desde que cruzamos la puerta.
De esa noche rescataría unas palabras que intercambié con Esperanza, nuestra coordinadora de estudios, en que le agradecía ese carácter tan innovador pero fundamentado en fuertes valores que tenía el sello Virgen de Europa.
Mucho más allá de los conocimientos académicos que recibimos, es aquello relacionado con el aprendizaje como personas, como seres humanos lo más valioso que extraigo de aquellos años. La solidaridad, el saber compartir, el cuidado del medio ambiente, la educación como ciudadanos, la igualdad entre géneros y tantos otros términos que suenan hoy tan actuales, pero que nuestros educadores ya estaban transmitiéndonos entonces.
Siempre decimos cuando nos reunimos, nosotros los del 84B, que somos distintos, que tenemos otro tipo de formación y nos sentimos enormemente orgullosos de ello.
¡Qué gran decisión la de nuestros padres al haber elegido al CVE!
Transmite, por favor, mi cariño y agradecimientos a Don Ceferino, Quique, Esperanza, Fernando, Menchi y a los demás profesores, que aunque no estuvieran en persona estaban presentes a cada momento.
Un abrazo
Flavia Arizaga Onega

La Fundación CVE «Educar para el Futuro» ha organizado una Conferencia y un Taller teórico-práctico con los Dres. David y Roger Johnson, las grandes referencias mundiales del Aprendizaje Cooperativo y pioneros de su implantación en el aula.

Los hermanos Johnson obtuvieron en 2007 el Brock International Prize in Education, que reconoce a las personas que han tenido un significativo impacto en la práctica o en el reconocimiento de la educación. Hoy en día, desde el Instituto de Aprendizaje Cooperativo de la Facultad de Educación y Desarrollo humano de Minneapolis llevan a cabo una gran actividad que desborda los límites locales y se expresa en seminarios y conferencias por todo el mundo (Estados Unidos, Canadá, Alemania, Inglaterra, Arabia Saudita, Nueva Zelanda, Turquía, Panamá, Singapur, y Hungría entre otros).

El Colegio lleva años utilizando esta metodología que consiste, básicamente, en que el alumno deja de ser un individuo pasivo que escucha las explicaciones del profesor para pasar a cooperar con sus compañeros, asumir diversos roles en el aula: enseña, aprende, discute, pregunta, responde. La dinámica del aula ha de ser amigable, positiva, orientada hacia todas las formas de la inteligencia y a los ciclos de atención.

Nuestro interés por los modelos de los hermanos Johnson se basa en sus largos procesos de contrastación, en su flexibilidad y en su adaptación a todos los niveles. Por ejemplo en Educación Secundaria y Bachillerato permite que los alumnos acojan con más facilidad estas estrategias, al proponer estructuras de trabajo en las que el profesor puede adaptar sus modelos al grupo y ser más creativo.

CONFERENCIA
FECHA: 30 de junio de 2014.
LUGAR: CaixaForum Paseo del Prado, 36, 28014 Madrid.

TALLER
FECHA: 1 al 3 de juLio de 2014.
LUGAR: Colegio Virgen de Europa

Plazas limitadas.

El C.E.I.P. Los Jarales de las Rozas y el CVE hemos realizado a lo largo de todo el curso una actividad conjunta que ha consistido en un intercambio entre los niños de ambos colegios.
En Navidad, nos pusimos en contacto a través «de correo ordinario» y nos intercambiamos una primera comunicación, en la que los niños se presentaban unos a otros. Se mandaron regalos y fotos que habían realizado ellos mismos. Quedamos en un encuentro en los dos colegios. En abril fuimos los tres grupos de 5 años a visitarlos a ellos y nos acogieron con gran afecto. Organizaron actividades para conocernos y que se conocieran los niños.
El día 14 de mayo han venido ellos al nuestro. 80 niños con sus profesores, fueron recibidos con la danza de bienvenida «Funga Alafia». Nos traían un cartel y nosotros elaboramos otro en las clases que quedó colgado en nuestras paredes. Hicieron juegos cooperativos en las clases y jugaron libremente con sus nuevos amigos en el patio.
Se trata, sin duda, de una actividad muy positiva en la que los niños demuestran como no tienen barreras para establecer relaciones sanas y afectuosas.

María Jesús Pérez

Los alumnos de 6º de Educación Primaria han visitado Ávila, ciudad Patrimonio de la Humanidad, el pasado día 12 de mayo, dentro de las actividades que se organizan como escuelas pertenecientes a la red PEA Unesco de Madrid, y que tienen como objetivo transmitir a nuestros alumnos el respeto por el patrimonio material e inmaterial, el arte y la historia.
Han participado en este encuentro más de 300 niños de 6º de E.P. de las escuelas Los Abetos, Escuela Micael, Los Jarales,Trabenco, Veritas y CVE.
La visita se caracterizó por ser auto-guía, es decir, los niños se prepararon una explicación sobre un determinado monumento de la ruta elegida y divididos en grupos, fueron explicando a sus compañeros el monumento seleccionado y después éstos hicieron preguntas.
Además cada grupo, desde el Área de lengua, se preparó una leyenda rimada relacionada con la ciudad, que recitaron frente a la Muralla de Ávila. Posteriormente en clase de sociales, completaron los apuntes sobre la visita, profundizando en los conocimientos adquiridos.

Beatriz Prieto