Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro; por tanto, tienen que llevarnos también a entender formas nuevas en el modo de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para acercarnos a este vasto campo de la neurociencia, y descubrir sus indudables conexiones con el mundo educativo, las investigaciones, estudios y publicaciones de David A Sousa reúnen una rigurosa compilación de distintas perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el naciente campo de la neurociencia educativa, mostrando cómo aplicar los actuales hallazgos al ámbito escolar.

Sousa demuestra que los docentes tienen el poder de potenciar ciertos cambios en el cerebro de sus alumnos. Por ello, ampliar sus conocimientos respecto a la neuroeducación y contar con estrategias contrastadas para su uso en el aula, facilitará que tengan más éxito a la hora de estimular y enriquecer la mente de los jóvenes estudiantes.

Hoy, este experto de la mente aplicada a la educación, ha llegado a España y ha visitado el Colegio Virgen de Europa. Marta Hernández Solis, alumna de 2º de Bachillerato le ha entrevistado para el CVE.  El jueves 30 participa en la conferencia «Cerebro y Aprendizaje» y el viernes 31 en el seminario «Neurociencia en el aula» organizado por Advanced Learning y el Colegio Virgen de Europa.